Гидропоника и ландшафтный дизайн: в Волжском обсудили развитие детского ботсада

Такую классную станцию Юннатов уничтожили Воронин и Ко!!!

Пусть вначале в этой городской администрации
доведут до конца то, что обещали ранее (а потом дают новые обещания и посулы),
начали и забросили, а именно:
- восстановление (имеющихся труб) поливного водовода, который был до Перестройки,
- восстановление творческих порывов по капельному орошению:
1) территория санитарно-защитной зеленой зоны между 10 мкр и ГПЗ 15 ("Школа Счастье"?!),
2) доведение до нормального, работоспособного состояния
всех капельных и стаканных поливов проложенных с правление ВИН
3) доведение до нормального, работоспособного состояния- поливов в скверах, подвергшихся переделке по госпрограмме "Формирование современной среды"- ни один полив не функционирует в полной мере.
И этот уродский полив в сквере на Машиностроителей, напротив "Кванториума"-см фото

Обучение детей гидропонике первый шаг к легалайзу?

ландшафтный дизайн- это создание садово-парковых зон с различными растениями, сочетаниями цветов, фонтанами и малыми садовыми скульптурами. Проще говоря, это подбор разных растений по периодам цветения. по форме. высоте, это создание цветочных клумб. А вот высадка 50 лип, которые произвели на территории совсем недавно- это просто озеленение. Разведение кактусов на склоне занимательно и познавательно для детей, но это не ландшафтный дизайн.

В период глобального потепления , надо не гидропонике и ландшафтному дизайну детей учить ( на это есть специалисты), а учить сохранять и приспосабливать имеющиеся растения к изменению климата. Например, опавшую листву не убирать осенью, а складировать и уплотнять под деревьями до весны. Летом- детям, помогать озеленителям, проделывать поливочные канавки между насаждениями и пр. Им в этом городе жить дальше.