В волжских школах введут госстандарты

В 1 школе уже несколько лет старшеклассников делят на математиков и гуманитариев.

а может просто отстать от государству от школы. всем лучше будет.

Что-то мне подсказывает, что все будут выбирать физкультуру, рисование и пение.

В трех словах: гора родит мышь. Стандарты внедряются уже несколько лет в обязательном порядке, кроме бумаг и волокиты толку не видно.
Хотя право ученика на выбор дело-то здравое. Но заиграют все чиновники в болтовне и писанине, к гадалке не ходи.

Бедные дети, сколько можно над ними экспериментировать?! А потом поражаемся какое поколение растет.......

был в америке, там давно такая система образования, которая сделала из страны кучку управляемых дэбилов, спрашиваю, учил то или то, нет говорит, у нас не обязательно, по этому ничего не учил а и никто и не настаивал, вот они там все и работают только в сфере услуг, ну за исключением кучки финансовых предприятий в пары городах...

Дэбилы в пары городах. И чмо Абама.

Поясню, я в теме. Дочь закончила 32-ю школу, сейчас в гуманитарном. Данная система ничего не отменяет, необходимый минимум по всем предметам есть. Речь идет об углубленном изучении нужных ребенку предметов. Но система хороша, если вы, как родители, и ваши педагоги на уровне 5-7 класса видите, какие наклонности у вашего ребенка. У моей сразу проявились гуманитарные наклонности, а вот с математикой и физикой, хоть и ходили к репититорам, еле на "4" вытянула. Может, не все помню точно, по этой системе все измеряется часами. На каждый предмет заложен необходимый минимум, дается потолок часов, которые можешь использовать в неделю, разницу плюсуешь на нужные тебе предметы и получаешь нужные тебе в будущем знания в бОльшем объеме. Вот если у меня ребенок поступал на лингвистику, то математики и физики ей было достаточно в минимальном объеме, а вот английский, русский, история и обществознание - в усиленном. А некоторые дети все взяли по минимуму, по ЕГЭ прошли мин.барьер - и в технарь. Тоже вариант.

Вы не в теме. Стране не нужны гуманитарии. Стране нужны штукатуры, маляры, швеи. У меня на селёдке сейчас все продавцы с гуманитарным образованием.

Селедка - вот это не тема. В том то и дело, что зачем нагружать те "умы", которые потом пойдут торговать. Им достаточно минимума. Кто хочет бОльшего, должен получить не огромный объем, где половина ему никогда не пригодится, а только то что ему нужно конкретно.

Мой сын тоже учился в "Эврике". В старших классах по выбору предметы делились на базовые и профильные. Базовые - это основа предмета без углубленного изучения. Профильные - с углубленным изучением. Естественно, кол-во уроков по базе и профилю разнятся. Ничего страшного в этом начинании нет. Класс делится на гуманитариев и технарей. Поэтому на профильных занятиях учеников становится меньше и у учителя есть возможность каждому уделить персональное внимание.

Просто стране не нужны специалисты вы поймите, нужен дешевый рабочий труд, а специалистам нужно платить и их и так много =)

Поэтому умные родители выбирают домашнее обучение. Где ребенок 8 лет может за 1 год экстерном закончить 2 или 3 класса, не получая образования в школе.

В США, где такая система давно - нет грамотности, знаний, нет собственных ученых и научных школ. Систему образования СССР развалили полностью.
Тупо убрать ненужные единицы в предметах, разгрузить программу, убрать всякие религиоведение, финграмотность и т.п., ЕГЭ, для начала. Повысить зарплату учителю, чтобы он работал и получал достойно ЗА СТАВКУ (в школе - 18 часов), чтобы мог действительно готовиться к занятию, а не заниматься, как уже написали, макулатурной работой.
Ах, да, еще ввести единый учебник по стране, и прекратить эту мозаичную работу, где пестрит от количества, а не качеством.
Убрать оценки с общеразвивающих предметов для повышения интереса к ним: пение, рисование, физкультура, труд (зачтено/не зачтено).
Убрать всякие мероприятия, за которыми учиться и учить некогда.
Убрать аттестацию педагогам, особенно по тем положениям, которые в нашей области "придуманы".
Убрать систему оплаты через компетенции, просто платите достойно!
И еще тоже верно было сказано: просто оставьте систему образования в покое.